“毛中特”教研室教师赴甘肃兰州等进行暑期社会实践考察
根据《中共中央宣传部、教育部关于做好高校思想政治理论课骨干教师参观考察活动的通知》【教社科[2009]4号】，教育部关于《高等学校思想政治理论课建设标准》【教社科〔2015〕3号】、教育部关于《高等学校纽约国际967上网导航建设标准（2017年本）》【教社科（2017）1号】的相关精神，严格遵守“中央规定：党政机关严禁到三亚等21景区开会(名单)”，以及习近平总书记关于高校思想政治工作会议等精神和指示，加强、支持、鼓励高校纽约国际967上网导航思想政治理论课骨干教师参观考察活动。
为深入学习贯彻中共中央关于“一带一路”国家发展战略，实地考察、研究“一带一路”战略的科学性、实践性、长期性等，也为提升高校思想政治理论课教师的思想政治觉悟、素质和能力，纽约国际967上网导航“毛中特”教研室教师：廖荣谦、宋小红、牟蕾、孙一峰、李霞、韩玮、唐婧、刘玲、栾艳娜、孔德荣，这十位教师赴甘肃省兰州交通大学纽约国际967上网导航、敦煌博物馆、敦煌文化馆、长城博物馆等“一带一路”的贫困落后地区的高等院校、科研单位进行实地考察、调研
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研究甘肃省作为曾经的“古丝绸之路”的深厚而丰富的历史文化，繁荣而发达的商业贸易，而今作为全国贫困面最大、贫困程度最深、贫困人口最多的地区之一，领悟、考察党中央施行“一带一路”的全局性、战略性、重要性、可行性。本教研室教师通过实地考察、走访交流、查阅历史史料等方式，深入考察、研究“一带一路”落后地区的甘肃省，其当前落后的原因、实质以及进一步发展的方法和路径。甘肃省应抓住国家推进“西部开发”和“一带一路”战略为契机、机遇，通过传承、发掘、开发悠久而丰富的以“敦煌文化瑰宝”为首的历史文化，把传承历史文化与研发文化产业相结合；因地制宜，转变经济发展方式、优化农业、石油、化巟，以及信息、物流、金融等，促进产业结构优化；继续推进河西走廊的生态建设，努力解决中东部干旱缺水的问题；打好全省的脱贫攻坚战，推进各民族共富；加强党自身廉政和执政能力的建设。注重发展战略、政策的科学性、长期性、可行性，在建设社会主义现代化强国过程中逐步富裕起来、发达起来。
通过这次赴甘肃贫困地区实地考察、调研，增进了“毛中特”教研室教师的政治思想意识、历史使命感，丰富了思想政治理论课的教学素材，增强教师们对中国悠久历史文化文明的自觉自信，增进对实现中华民族伟大复兴的信心和力量。
（宋小红 撰稿）
